COMENZAMOS CON EL BICENTENARIO

Bicentenario… ¿de qué?

Este año empezaremos por la última unidad del programa para poder integrarnos, aprovechar y disfrutar de las actividades del Bicentenario.

PRIMERA ACTIVIDAD

Investiga:

1-     ¿Qué hechos ocurrían en nuestro territorio en 1811?

2-     ¿Cómo se llamaba este territorio?

3-     Busca un mapa y cópialo, donde aparezcan nuestro territorio, los territorios portugueses en América y los actuales países de Paraguay, Argentina y Bolivia.

SEGUNDA ACTIVIDAD.

En clase leímos el  cuento de Roy Berocay “El éxodo de Francisco”

1-     Describe brevemente lo que ocurría.

2-     ¿A qué grupos sociales pertenecían los protagonistas? ¿Cuáles eran sus costumbres?

3-     ¿En qué circunstancias históricas se desarrolla?

4-     Busca un mapa del acontecimiento. Describe la ruta.

5-     Investiga: ¿por qué se produce el “Éxodo”? ¿Cuándo y por qué regresan?

MATERIALES ÚTILES:

El Éxodo Oriental

En ese clima de frustración y derrota quedó de manifiesto la voluntad de los orientales de reanudar el combate apenas las circunstancias lo permitieran. De inmediato Artigas al frente de 3.000 soldados retomó su camino hacia en Norte, y un alto número de civiles lo acompañó. El caudillo se opuso a esta emigración masiva en un principio, pero luego ordenó levantar un registro de las familias e individuos que lo seguían.

Protagonistas del suceso

Veinticinco familias (sobre 880; el 3%) tienen muchos esclavos (más de cinco) y sus bienes promedian los 700 pesos por persona; allí están los Artigas –don Martín llevaba 3 carretas y 8 esclavos suyos-, Pablo Preafán, el padre de Rivera, con 7 carruajes y 16 esclavos (…); 130 familias (14%) tienen varios esclavos (hasta 5) y bienes que promedian los 125 pesos por persona; 450 familias (52%) llevaban un transporte con su mobiliario, sin tener esclavos (sus bienes promedian los 50 pesos; en la clase media, integrada por ‘ocupantes’ de tierras); 270 (31%) no tienen esclavos ni llevan transportes, carecen de bienes; se contabilizan en total 500 esclavos (el 12% de la población computada). Son cifras incompletas, pues Artigas advierte que no se computan, además de la tropa, ni los hombres ‘sueltos’ ni las familias que acampan distantes ni ‘los que van llegando’.

Carlos Machado.

En total el censo realizado por Artigas contabiliza un total de 4.435 personas y 846 carruajes, pero en opinión general de los historiadores, al no contabilizarse los ejércitos ni las personas que se sumaban al acontecimiento general en el camino (“los que van llegando”) ni demás, se llega a un número aproximado a las 16.000 personas o más.

Participaron personas de todas las clases sociales que se movían en las condiciones materiales más precarias.

Cada día miro con admiración sus rasgos singulares de heroicidad y constancia; unos, quemando sus casas y los muebles que no podían conducir; otros, caminando leguas a pie (…); mujeres ancianas, viejos decrépitos, párvulos inocentes acompañan esta marcha, manifestando todos la mayor energía y resignación, en medio de todas las privaciones.²⁵

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